Since 2003

fun in sky

Gamification Training
專注以遊戲化教學之培訓機構

 

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我們的培訓手法

針對學習痛點

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1.遊戲化教學

避免「齌講少互動」

  • 從小組到大組,沉浸式互動,豐富學習體驗

2.帶領多元化

減少交流不足

  • 如:遊戲、圖卡治療、徒手健身、視覺表達、音樂、跳舞、雲端軟件、靜坐等

3. 應用「拆解技術」

謝絕難記難明

  • 將主題細分化,易記易記

4. 套用「演練法」

遠離「紙上談兵」

  • 針對機構場景,配以習慣定律,提升學習效果

5. 雲端技術 + AI

告別罐頭內容未針對

  • 雲端系統查找類似方案及AI技術,以配合現場所需

動感學習:一分鐘

三大服務

1. 教育界及社福界

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三大主題:拆解教學技術、遊戲化教學、看得見的表達
學生收到又用到,寓樂於學!

2.  職場精英及團隊

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三大主題:團建有得FUN、演繹無所畏、高效執行力
團隊凝聚合作又自信,提升整體生產力

3. FUN Online

icon chat

精要人生,內外圓滿,線上學習!

關於我們

2003年成立「動感天空 -FUN IN SKY」,以遊戲化教學為主線,超過10年推行教育劇場,企業培訓過1,000場。過去十多年專注教育界、社福界及企業進行內部培訓,並建立動感學習六大主題,幫助職場精英及團隊成員,突破能力瓶頸,提升團隊效能!

使命

  • 以遊戲化教學,提升教育工作者之教學成效

  • 應用習慣法則,改善團隊行動力、表達力及正向心態

獨特性

  • 300場團建活動經驗
  • 互動法包括:徒手遊戲、圖卡、靜坐、體動、環境佈局
  • 能即時用視覺表達,總結學習經驗
  • 使用遊戲化教學於非遊戲化場景,如課室、禮堂、會議
  • 1,000場教育劇場帶領經驗,掌握互動、主題設計
  • 雙導師設計內容,可線上線下進行同一主題

視頻展示

滿意客戶

遊戲化教學技術 (英文老師回饋)

帶領手法

話劇及網課講解

做簡報,是醫生必備的一項技能,Sam和Chih的3堂課程,濃縮了許多做簡報的秘訣,大量的互動與練習,使同事們在潛移默化中取得進步。成功的簡報,一定是充滿熱情的簡報!多謝Sam!感受到你的熱情!

程鯤

主任顧問醫生, 澳門鏡湖醫院

認識Sam十多年,在我眼中他一直非常敬業樂業,不斷進步、不斷提升自己的知識及技巧,每隔一段時間上他的課都有新的驚喜和得著。作為EWCC在大灣區首個導師課程,他是我心中的不二導師人選。當日課程既生動有趣、互動性十足,又乾貨滿滿,令所有學員非常投入其中,氣氛熱烈,效果極佳。感謝Sam為整個EWCC課程系列的發展奠下堅實的基礎,在大灣區內樹立起培訓行業的標竿作出莫大貢獻!

黎俊文

主席, 澳門演講家協會

感謝Sam 和 Chih 兩位導師為我們團隊精心策劃了為期兩天的「演講技巧工作坊」。

要成功舉辦一次高效的培訓工作坊並不容易,但兩位導師卻能設計出既生動有趣又收獲滿滿的課程,充分調動了大家的學習熱情,營造出輕鬆愉悅的氛圍。這無疑令整個培訓過程更具成效,同事們的演講技能都獲得了顯著提升!

Aurora Leong

Assistant Director of Learning & Talent Development, MGM

感謝Sam及團隊為本局同事帶來『 職塲幸福感』的工作坊,內容包括了很多生動的互動環節及經驗分享,令到學員們很快能融入其中,並把日常工作中的壓力及負面心態很快轉化為積極之正向心態,從而增強團隊之間的默契,進一步加強團隊的凝聚力,提升大家的職塲幸福感。

蘇配芝

輔助納稅人辦公室職務主管, 財政局

近年來,由於各項教育政策的推出和疫情的影響,老師們在教學上遇到了很大的困難。在接近瓶頸的階段,感恩Sam HUI 和團隊成員提供的「拆解教學技術」培訓,為老師們打開了教學困境上的一扇窗,啟發我們教學上有更多新思路,也促進團隊之間的合作,讓我們在新學年充滿正能量,這都是近年非高等教育最需要的元素。

張轉澄

校長, 庇道學校

由Sam 和Chih帶領的半天團建活動,幾乎都是由遊戲組成,令慣於理性思維、較少感性溝通的會計師能迅速投入,玩得開心之餘,也願意敞開心分享工作上的真正難點和痛點。 另外,團隊活動所帶出的正面信念,多半由導師引導,參加者自行反思及領悟,令人印象深刻,整體來說活動非常棒,效果甚至超出了我的原本的預期目標。

Cindy Lau

Director, PricewaterhouseCoopers, Macau

For years Sam had delivered various team-building workshops and storytelling public speaking training for us, which brought our staff inspiration on positive thinking, boosting team spirit as well as improvements of presentation skills.

Chapman Wong

Deputy General Manager, Macau Water

透過這個團建工作坊,使我們這群老師能夠互相認識大家,並促進了大家之間的默契及凝聚力。我們透過性格特質分析,了解個人性格優勢,使我們明白到不同崗位需要不同的個人特質,令我們更懂得與不同性格的人相處。導師Sam sir的講解十分清晰,設計的遊戲十分有趣,完全達到我們協會想要的效果。

Carmen Lei

澳門教師志願者協會理事長

Sam讓我對困擾自己多年的拖延症有了更清晰的認識,分析原因後就能更好地制定計劃去從問題的源頭開始解決。克服自己的完美主義傾向,破除對失敗的恐懼。我現在相信即使不能完成,只要在這過程中進步了,我也能夠接受。

Jane Cheung

公職法律顧問

當我人生走到困境的時候有幸遇到Sam,在他的指導、帶領、鼓勵和陪同下,我更加了解自己並堅定了自己。我最喜歡他的金句錦囊,對我最有益。我很快便可以勇敢地走出陰霾,現在的生活早睡早起、定時做運動、吃健康的,重新建立一個更好的自己,更有自信心

Joanne Wong

University Lecturer

感謝Sam Hui 為我們帶來既精彩又實用的課程,充分指出如何運用演講三大要素「語言溝通能力」、「非語言溝通能力」與「內容組織能力」;同時如何掌握與觀眾互動及把握「時間控制」亦非常重要。以最近期的案例及生動的手法帶動學員的投入感,為我們帶來新的概念及動力。

Ho Kai Tou, Joe

Director, Enterprise Sales, CTM

10小時饑饉營中,Sam帶領的團建活動,營友臉上洋溢歡樂、期待和緊張的表情,他經常會讓你意想不到,又能把饑饉信息融入了遊戲中。其中一句很觸動的話:「遊戲的終點不是前方,是原點,大家努力向前,結果不是這樣,就如生在飢餓地方的人一樣,從來沒有公平過!」非常感謝Sam今年的協助,與宣明會一起為飢餓人口發聲。

Amelia Che

Macau office Director, World Vision

在Sam導師的悉心安排下,帶領100位互不認識的學員由破冰到建立友誼,為日後共同強效學習之旅舖路,實現一加一大於二的效果。學習最重要的是“態度 Mindset”,而Sam sir的課程正正就是把正向思維帶給學員,以正能量面對並突破舒適圈。而在這個具啟發性的體驗裡,其亮光點就在於不礙於學員的硬實力如何,一同以一個團體的身分撇除自我共同參與,備受啟發!

Ophella Tang

第十屆國培計劃籌委會主席, 澳門婦聯青協

Sam 的課程結合大量例子及實戰讓我們明白提升執行力不是遙不可及,而是一個可以學習的過程,任何人經過學習及練習,一樣可以大幅提升執行力。當中建立Habit Loop 這個工具可以話係最幫到我哋,日常工作,加入Habit loop 的四項特質就可以大幅提升執行力,令我們一月團隊業績比起上年同期提升133%。Sam 的課程實際兼且有趣味,大力向大家推薦!

Daniel Wong

District Director, Manulife

Sam導師很平易近人,也很健談。我很喜歡Sam導師的教學方法,因為很容易理解。最重要是討論過後,你會有很多的想法,從而去提升自己。Sam導師也幫助我也在學習的時候,發現自己的另外一面,看到了不一樣的可能性。

洪顺吉

司儀、歌手、教育工作者 (馬來西亞)

演講培育學員,獲中華好故事總決賽 - 亞軍

在第一次與Sam導師的視訊中,讓我意識到我太在意輸贏,所以這也許是我一直沒辦法享受比賽的原因吧!Sam導師說了一句話讓我印象深刻,他說:“不要把它當成一場比賽,把你的演說當成一份禮物來送給觀眾,你準備得越用心,他們就越能感受你的誠意。”我就改變自己的心態,用想要與大家分享禮物的喜悅心情來好好準備這次的演說。

這次中澳比賽不僅僅是一場比賽,對於我來說是一場探索、發掘潛能之旅,也是治癒我心靈的過程。在此想要謝謝Sam導師讓我更認識、更瞭解我自己。

劉彩霞

食物品質管理 (馬來西亞)

感謝Sam及團隊為志願者們度身訂造的“志願領袖培訓”課程。Sam透過含豐富內涵及具啟發性的遊戲,加强團隊成員間的參與度和凝聚力,並進一步引導志願者展現領導力與强化成爲領袖的信心,協助我們打造一個能够隨時迎接挑戰的志願領袖團隊。

Angela Ou

理事長, 澳門志願者總會

Sam不是代替我思考,而是通過一個一個越來越深入的問題引導我思考。他很耐心並熱情地幫我找到了困擾我最大的一個問題,就是該不該在最近這個時間念研究生學位。最終我知道了自己應該進行研究生學位的時間,就是在職業卡頓的時候,可以去充電一下。

Megan Wang

心理行業記者

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