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以下是我們的近期活動及文章！
故事點燃課堂熱情，讓知識變得更有溫度(Storytelling)
在一次黃昏的晚下，我懷著忐忑的心情，來到中華教育會，準備開設一場名為「故事在課堂中的應用」的課程。這是我心中一個期待的主題，卻同時也是一場挑戰，特別是在AI快速發展的今天，知識已不是力量，也顯得冰冷，...
7個技巧助你輕鬆創造好故事
在如今競爭激烈的自媒體環境中，故事是吸引讀者並建立長期關係的關鍵工具。無論你是經營YouTube頻道、寫作部落格，還是職場員工或上司，你總有分享故事的機會。...
三個心理法則，化解演講恐懼
過去有研究顯示，公開演講可說是排第一位的恐懼項目。然而，怎樣克服呢？小時聽過面對鏡子照著讀講稿就會有好轉。有趣的是，真正要演講是面對人群，所以什麼深呼吸、照著唸等方式，其實作用性不大，真正影響的就是改變自己如何理解演講這回事，即「信念」本身。
利用物件提示，讓要做的事更易行動
有沒有想過，讓要做的事更易行動。這一集Podcast分享的就是，我透過刻意的環境佈局、時間、行為，讓自己更易起動要做的事。
善用環境佈局，讓生活更有意義
生活有很多事情，其實有超過六成都是和習慣有關。例如，你早晨和吃類似的東西，晚上可能會玩一玩手機先睡覺，會看類似的電視節目或書，甚至做運動。如果沒有這些習慣，都很難突然之間發生。如果你能善用環境佈局，就能讓一些「想要的」行為易於產生。讓我分享一個拍車例子，半小時的行為可以善用習慣行為，變得如此有意義。
放下反抗，自我優化
影響行動力其中一個重要阻力，就是反抗。明知是好的行為，有些人就是不願做。例如：做運動有益身體好，看書能增進知識。早睡早起，精神好。早點戒煙，減少肺癌可能性等。這些明明是好事，卻因為個人信念或”硬頸”而不肯改變。
情緒阻力與行動力的關係！
相信你也不會否定，情緒與我們的行動力有著很大的影響。很多要做的事，其實你知怎樣做，相信在Google、Youtube，簡單搜尋就知答案。例如，多做運動好，多吃有營養的食物更健康。這已經不是”How to”的問題，而是過程不懂做或費用而失敗，而是背後的情緒不好，而拒絕。
Thinking Map 教學體驗
感謝疫情，今年6月重拾一本自己放下很久的書。因為原本以為是mind Map，原來是thinking maps(右邊這本)，其實是美國學者想到的思考方式。 當中的八種思維方式，很是有趣。讓我用在教師、學生、甚至職場人士。 教學過程中，發現其實這套思維方式，很考驗的是設定問題。因為一個問題的好壞，很影響學生的思路。因為八個方案，加上每一方式的四個討論點子，我要想32條，結果前後修改了很多次，但做coaching的經驗很幫到我，就是時常要想問題問案主。...