SARS激發我
2003年是一個非常特殊的年份，作為港澳地區的朋友，並且有一定年紀，你應該清楚地記得，那一年是SARS(嚴重急性呼吸道症候群)爆發的年份。然而，我要講述的故事，是發生在這個時間點前半年，當時我要經常往返香港，修讀香港大學資訊科技教育碩士課程。那時香港的人開始戴口罩，而我則進入了寫論文的階段，真心希望能早點完成，免得周轉辛苦。但最終因為內在動機intristic motivation的啟動，完全改變我的學習軌跡。
Dr Sue在我碩士過程中，給我最大啟發的老師，也讓我更懂得學生的需要
面談啟發
寫論文通常都會有面談部分，其中有一次面談時，
我直接問指導教授Dr. Sue：「我現在的論文，可以拿到什麼成績？」
Sue：「你做得不錯，拿個B-吧。」
作為一個不擅長用英文書寫的人，在香港最高學府教育學系，你對這個成績滿意嗎？
我覺得非常滿意！
我心安理得地回應：「謝謝，我會儘快完成。」
Sue再問我：「Sam，你有沒有考慮把論文寫得更好，拿到A的成績呢？」
我笑著說：「我沒有這樣的打算，再過半年我女兒要出生了，將會非常忙碌！」
就在我真心想要走的時候，Dr. Sue又問我：「Sam，你有沒有打算讀博士學位呢？」
這次我更苦笑地說：「我沒有考慮過，照顧女兒將會很忙，將來更難以實現，謝謝！」
這就是當時小組同學，為什麼我不能畢業？
你的最後機會
就在我要告辭的時候，Dr. Sue又多說了一句：
「Sam，想一想，你預計女兒即將出生，將會非常忙碌，你沒有打算讀博士學位，這是可以理解的。所以在你碩士的最後階段，這是你人生最後一次拿到A的機會！」
這句話「人生最後一次拿到A的機會！」回想起來，是我整個碩士課最寶貴的學習，頓時沉浸於這句話當中。
結合你擅長的事
我馬上反問：「Dr. Sue，我想要。但我怎麼能做到取A的能力呢？我的英文不夠好。」
她自信地回應：「英文好壞並不是決定性拿到A的關鍵，重點是你的命題對身邊的人有多大的幫助。你現在研究的是資訊科技，是一般人都可以做的領域。若然你結合你擅長的領域，突出自己，而寫論文是一場耐力戰，你必須選擇一個你重視的議題，才能堅持到底，做到最好！」
擅長又重視這句話，一直縈繞著我的心裏。我當時在家裏看著朋友送給女兒的嬰兒玩具，讓我想到把研究對象轉到幼兒，我將會更有動機！因為我女兒將出世。而且，我當時開了間以遊戲化教學主導的培訓公司。
當年就是以遊戲化教學，一直堅持走了20+多年。
因為論文要涉及資訊科技，如果我設計遊戲，利用家庭電器去啟發幼兒學習，應該可行。好快，我再與Dr Sue聯絡，她答應我的命題！
瘋狂動機
我有了清晰的方向，開始著手研究既興奮又陌生的幼稚教育，同時我還要儘快遞交，女兒還會在三個月內出世。我寫到頭一半時間，再問Dr Sue的意見。
她的回應是：「Sam做擅長的事，你已經是這領域的專家，我很難給予意見，你可以在新年前遞交。」
當你投入時，你會瘋狂地想做到最好。我女兒將出世，但也不想草草了事趕急地遞交，我決定延遲遞交，還要多付3,000元(以2024年對換，應該約hk$6,000)。過了不久，當年三月，香港淘大花園疫情爆發。我不能輕易到香港上課。同時，我增加了寫作的時間，但初生的女兒，經常嚎啕大哭、又會抽抽泣泣，更有時會笑眯眯。在家工作的我，雖然幫到忙。但她又不肯睡在嬰兒床，一定要抱。怎麼打字？
初生的女兒就是喜歡在我身上睡覺
人肉感應嬰兒搖椅
研究幼稚教育及資訊科技主題，同一時間，我也創建了一臺：人肉感應嬰兒搖椅
就是把女兒放在我的雙大腿上：雙手在電腦枱打字，當大腿感應到需要-她將要哭的時候，大腿會自動搖晃，以免女兒又在大喊，是種模擬手抱的感覺，我又可以寫論文。
她就是很頑皮，不願意在床上睡覺
但每每見她在大腿上向我微笑著，就如鼓勵我，要努力去寫好論文，而這份論文就如，送給她的初生禮物。
論文後期階段，無論內容、撰寫的每一頁，彷彿讓我用作見證她成長，我很用心，終於完成了最後的部分，我遞交了。
原來只差一點點
五個月後，我收到香港大學論文成績通知單，最終我獲取A級分數，我很受感動。
這是我和女兒一起創造出來的結果！在全班60人中，只有3個人取得論文A級成績。
原來我只差一點點，因為論文取A等於6個小科取A。假若我再認真一點，多兩科從B級變成A級，就能以以一級榮譽畢業。
我的得著及影響
這次論文改寫成绩的經歷，讓我明白了兩個重點：
- 內在動機：要有好成果，做自己喜歡的事，才有熱誠，什麼困難都能迎刃而解，也持之以恆。
- 你需要伯樂：外在動機當然重要，如：物質、獎金、成績的追求，但不是每個人都如此積極爭取佳績。但若有位師傅、教練、甚至啟蒙老師，能從中啟發你的盲點，觸發你的起動器，就能讓你結合內在動力，努力投入。
2003年的下旬，Dr Sue(最右邊)也曾經來澳門探我和女兒
延伸影響
找到內在動力的重要性，再加上外在需要，就如雙劍合璧，更能持久正面影響。例如：從40多歲學習煮食，讓我建立更多親子溝通的機會。重新考取IELTS去澳洲工作，體驗外國工作。更重拾畫筆，瞭解如何繪畫，創造了很多的自己對話，每次都是心靈瑜伽。
