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Decoding Teaching Skills 拆解教學技術
無論你是教師、社工，甚至培訓導師，你有沒有遇上這樣的情況？
1.你認真教學，學生仍難於投入？
2.你用盡方法與學生互動，還是反應冷淡！
3.你要趕課程，又想教學有趣及效果，卻苦無頭緒。
你需要要教學技術，課程中我們會拆解相關原理，讓你有效提升教學能力！
學習方向分兩大層面：
1. 教學技術 -針對中學至成人教學的需要
2.遊戲化教學技術 -針對幼兒及小學的服務對象。
教學技術內容:
1.互動五常法，讓講述過程都能讓學生參與，內容變得有互動
2.如何串聯課程成果、學生需要及目標達到，並有效設計課堂
3.AI如何幫助備課、深化資料搜集、快速建立PPT
4.提升學生討論的參與、角色扮演、分享效果、趣味性 (應用雲端工具、線下工具) 2.5h
5.微課演練、示範、點評及反饋
遊戲化教學技術內容：
1.拆解遊戲化教學的需要及可能方向
2.應用遊戲化教學的五大工具，提升學生主動及專注力
3.混合教學工具的示範：視頻、遊戲、信息、故事、反思、比喻、討論等。
4.有效應用故事，連結課程主題，連建互動及參與感。
5.幼兒教案示範及遊戲設計技巧
教學技術樣本一：針對教育界、社福界
2. 特教老師分享
版本二：企業版教學技術
案例一：培訓導師認證教學 (EWCC)
2023年10月下旬，難得有機會帶領 首屆EWCC導師認證工作, 製作及準備近三個月。因為30位學員都是來自培訓、教育、司儀等不同專業，旨在想提升課程帶領力, 教學相長， 樂在其中。
EWCC學員分享
案例二：提升團隊領袖 -教學及帶領技巧 (友邦保險)
案例三：Itec 導師培訓課程
遊戲化教學技術 學員分享 (英文老師)
課程獨特處
1.雙導師設計
Sam擅長教學技術及活動設計，Chih善於雲端軟體，他們也富有國際演講比賽及評委經驗，容易精準地指出，學員需要優化的地方。
2. 帶領方式多元化
活動可結合：寫作、靜坐、氣功、徒手健身、小組比拼、角色扮演等。內容經過導師拆解，易於理解及應用。如果選擇我們的獨有場地，地點遠離市區，室內設有畫廊、戶外休憩場地，配合導師精心的環境佈局，讓學習主題過程中，加添趣味及新鮮感。
3.學員文字回饋
4.領導回饋
認識Sam十多年，在我眼中他一直非常敬業樂業，不斷進步、不斷提升自己的知識及技巧，每隔一段時間上他的課都有新的驚喜和得著。作為EWCC在大灣區首個導師課程，他是我心中的不二導師人選。當日課程既生動有趣、互動性十足，又乾貨滿滿，令所有學員非常投入其中，氣氛熱烈，效果極佳。感謝Sam為整個EWCC課程系列的發展奠下堅實的基礎，在大灣區內樹立起培訓行業的標竿作出莫大貢獻！
—黎俊文 主席, 澳門演講家協會
“創意”，會帶出更多的創意 ……“行動”，會帶來更多的行動”
Sam 導師具有『超強』的感染力及執行力，搭配了『拆解教學技術』，應用了擴散及聚焦性思考，從問、想、做、點評，予與會者演練實作，彼此互動，樂在其中，教學成果顯而易見！
—林劍如 校長，協同特殊教育學校
Sam sir，非常感謝您讓我擁有一個有深度、有高度、有溫度的課程體驗💯💯💯👏🏻
—畢文慧 Eliz，前國際演講會89大區G中區總監
感謝您在課堂上的無私奉獻，您的專業加上用心的教導如同明燈，堅定同照亮我通往專業培訓師的道路，你也是我永遠學習的榜樣！能夠遇上您這位良師益友，我倍感幸運。祝福您在人生追夢的旅程中，每一步都充滿信心和力量，繼續綻放出耀眼的光芒、桃李滿門、名師輩出～
感謝Sam sir的用心教學。課程實用且收穫豐富，有助在日後也能用到相應技巧及知識。Sam sir在上課時亦積極營造良好學習氣氛，善用互動及遊戲化教學，令學員更投入，並能有多元化的學習體驗，因此上課時總是充滿樂趣。而Sam sir更以身作則，令學員感受到他正面十足的教學心態及精神，感謝Sam sir帶給我們的精彩分享！
—李振文 Raymond，專業司儀
培 訓工作從來不容易，但能夠將培
—胡海珊 Debbie，禮儀導師、專業司儀
訓 內容深入淺出且生動輸出，首推
專 業的Sam。課堂的豐富多變令行
家 稱羨、行內人推崇、外行人追棒。
本人對Sam的評價：
首四句第一個字！
Sam的課程結合實際例子作示範，內容包含大量互動元素及實戰經驗傳授，幫助教師們打破固有的教學方式引入更多新思維，大大促進自身的專業成長。兩天的培訓課程教師們都非常投入，全心享受整個學習過程，感謝Sam
— Ken Chio, 校長，新華夜中學
Sam為我校所設計的中高層培訓課程及活動，內容包含了大量的互動元素及生動例子，團隊成員都樂在其中，並在短時間內掌握了“高效執行力”的主要元素，為駕駛這艘3,000人的航空母艦團隊注入了新的動力！感謝Sam!
— 黃健民，校長，聖若瑟教區中學第五校
— 張轉澄, 校長, 庇道學校
近年來，由於各項教育政策的推出和疫情的影響，老師們在教學上遇到了很大的困難。在接近瓶頸的階段，感恩Sam HUI 和團隊成員提供的「拆解教學技術」培訓，為老師們打開了教學困境上的一扇窗，啟發我們教學上有更多新思路，也促進團隊之間的合作，讓我們在新學年充滿正能量，這都是近年非高等教育最需要的元素。
從旁參與sam的課程，就感受到他對自己工作的熱誠、認真及專業態度。
— –陳凱盈, 寬樂身心健康服務中心主任, 澳門利民會
「遊戲設計及帶領」課程確實讓精神康復朋輩員學有所獲、學有所用，對他們日後的工作打好基礎，這一切都感謝sam帶來的深刻體驗。
如有培訓需要，請與我們聯絡。
