培育抽簽之意是，你的方法用在一位兒女可以，另一位卻未必。甚至，那家長的方法可行，也不一定適合你的兒女。作為父親，這是我與兩位兒女相處近十八年的經驗所得。但我還是要分享，因為相對正面的方法，總會有正面結果。只是我們需要等待成果，不是一兩年，可能要等近十年，我就遇上這個情況！

女兒活躍、主動好學、表達能力高，在現今世代相對有優勢，最新消息，她在19歲時更正在組織startup公司，這都是自發性的。相反，兒子這些特質不明顯，還潛藏在不知哪裡去。他一直考驗我，如何讓他尋找到自信，這一點我一直未曾放棄。

作為父母，相信沒有一個不想兒女成績優異，出人頭地，然後在朋友圈裡去晒圖。

可是，稀有的成功個案，背後還是有大量失望的家長。當你曾經努力嘗試不同方法，筋疲力竭時，我們要做的是，等待播下的種子發芽。

從「兒童運動會」開始

還記得兒子在七歲的時候，體弱多病，個性被動，交往的同學不多。我嘗試代入他的世界裡，兒子有什麼特質，讓別人的同學有興趣交往？

學業優異、健談開朗、體藝出色。

前兩者，需要很長時間培育，更重要也因基有異。兩兒都來自同一對「製造商」，性格上卻大不同。女兒從小到高中畢業，一直都在不同領域發揮得很好，可以說父母花了力量，收獲也明顯。但和兒子溫習，真覺得破壞親子關係的「活動」。我對兒子起初也抱著一定期望，他卻從很多方面挑戰打倒我。嘗試提升他的學習能力，他媽與我很多時都吃力不討好。

10歲前是一個關鍵時段

隨著年齡遞增，我發現兒子個子相對高大。因此，我轉移從運動方面著手，或許有點轉機，看看能否讓他找到自我價值或自信。我也明白，10歲前他還會跟隨你，另外，自己的精力心力還可以，再大一點我也有心無力了。

跑步門檻不高，自己也有超過三十多年的跑步經歷，算是父親送給我，最好的終生禮物。當時，我就邀請幾位家長及其兒女，兩星期一次，在家附近的運動場，舉行所謂的「兒童運動會」。每次不單純是跑步比賽，而是透過一些接力、團隊活動、體能挑戰，讓兒子建立到信心及與人合作的能力。

信心在哪裡，自我價值就在哪裡！

幸運地，當時由每次三四個小朋友開始，到了十多個年齡相若的小伙伴參加。我持續2年每2星期舉辦一次這個兒童運動會，讓我和兒子創造了很多快樂的時光。從爸爸的身份也轉為教練，也有是一同合拼比賽的隊友關係。後來，我也帶他去參加網球、足球、甚至參加學校的田徑校隊。嘗試從不同角度，去刺激兒子的潛能。堅持練習，兒子也開始取得獎牌。你或許會想到，我兒子幾年後身體轉好了，也正面影響到學業，就這麼順利是嗎？

失望的家長多的是

所謂因材施教，就是要以適合的方法去栽培，用錯肥料，當然沒有明顯效果。兒子真的堅持度不大，好勝心不強。跑步是極其單調的活動，也要一定的紀律性。年幼的他，甚至自信心不足下，很易有挫敗感。我選擇運動是對的，但我對兒子太嚴格了！很多家長都會用自己的習性，去引導兒女，想裁培更出色的自己2.0。沒有好的親子關係及心理強度，兒女很易放棄，更可能讓他們討厭自己！

我那幾年真的化作體育教練，在運動場在監督他的進度，他已經在學業上未能取得好成績。我卻在培育運動方面，「太在意他的成績」。女兒在這方面，因個性好性，易於被激發，讓她參加比賽，她會樂意，我就會心裡很高興。同一時間，就很易投射到兒子，應該都可以。但當事與願違，我也易有多負面情緒，他的表現當然不會理想。自信不能建立，也影響到親子關係。

到了兒子升上小六，功課壓力開始較多。如果父母在學業及身心發展方面，都能互相協調，互相支持，兒女也易於面對反叛期及重複不斷的考試挑戰，也能易於堅持課餘活動。從活動建立自信，自然會易於實現。

可是，每個家庭，都有不完善的地方，或許你未碰到。因為父母的分開，我未能與兒女一起生活，讓我有很大的自責。我也曾有一段日子，未能放下。每當我見到一些家長在茶餐裡，只顧著自己玩手機，而忽略兒女相處的時間，我都會十分生氣。我甚至想大聲喊到：你的條件比我好，今天做好培育的角色，將來就會輕鬆得多！

等待及支持

我發現女兒在同一環境下，能有出色的人際及學業表現，不討論性格層面，其中一個重點，因為我五年前開始喜歡煮菜，原本我都喜歡和她到街外吃飯。及後，我開始準備飯菜，在家或甚至在中午時段，與她一起共餐。餸菜看似簡單，但看出很多心意及心血。

還記得有一次，女兒下班期間，要為一位小學生補習，她打電話給我說：

「爸，你在家嗎？可否幫我弄點飯？我等陣要教補習。」

我其實當時還在歸家的途中，我的回應是：「唔….我還有十分鐘才到家，你是否很趕？」

她：「爸，算啦 …我隨便在街買點小食就可以。」

我：「不怕，給我十五分鐘，你等陣就有東西吃。」

女兒喜歡吃意粉三文魚，我家就一直準備小塊的急凍版，就是等待機會「出擊」。

結果，女兒到來，我們簡短的飯聚，她就離開要去補習。

我回想到這一幕，讓我發現，我一直都是在陪伴成長，給予支援及鼓勵，更重要是，從飯餸間去交流是輕鬆及自然。同樣概念，我和女兒很小的時候，就和她一起繪畫，但就當作嗜好培養，沒有一定要達到什麼水平。很多人生道理，就在餸菜、運動、親子故事、繪畫等情境，自然滲透在她的心裡。

總有醒的時候

然而，我在培育兒子時，忽略很多家長都會犯的毛病：如果兒女反抗，沒動機時，就覺得是他的問題，什麼動機或專心能力不足，甚至指責他們不夠堅持，而易於放棄。我們也有會放棄的事物，只是項目不同。

前幾天，一如之往和兒子晚上去踏單車，我們很喜歡這樣交流，微風送爽，輕鬆地分享生活小事。他竟然說到：「爸，我發現自己沒有什麼叻的地方，很一無事處，中學快畢業了。我很想跑多些步，你可以幫我嗎？」

聽到這一句，我差點車也倒下。我還裝著平靜地回應：「為什麼有這樣的想法？」

他：「我讀書不太好，運動會因為疫情又不知幾時舉辦，但我真想在跑步項目做好一點，至少對自己有些交待。」

他的這段表白，我足足等了八年。我做過他的運動教練，做得不好，我也多次向他道歉，表達我對他太嚴格了，請他原諒我。

但作為他的支持者，我沒有放棄，只是放下，等待機會。

結果，我開始了每星期，與他早上跑步之旅。每次的時間是，6時15分開始，他能夠這麼早起床，我怎可說不能。早上，我起動單車，在冬天時份，還沒有光的時空裡，看不清路段，但我著抱著支持及培伴的心，想看看能否為他尋找到自信及終身嗜好的可能。我心裡雖有疑惑，但總算有機會，結果如何，就是不要太執著吧！

還記得有一次，我們跑完步。兒子隨口說：

「我可以沒有進步，但要有進度！」

我好奇的問：「在哪裡學的？」

他笑著回應：「是你幾年前教的！」

原來，教育就這樣奇妙，播下種子，不要心急，有時我們也會忘記，但總有發芽的一天。「等待及支持」，相信是培育兒女成長的良方！

再次回看這文章時，兒子已經近18歲了，如果你很期望兒女進步，總會出現的。兒子在中學最後一年，持續努力由第9名，升到第4名，最後一學期會如何，無論如何，看見他努力又好了。然而，他有這麼卓越進步，只要求我送他兩件T-shirt，成績與獎品其實不需要互相連結，最重要能連結他們內心的動力。

成就更好自己，總不會遲，只是家長們要用心及對他們要有信心！


相了解我又如何和女兒一起學習、成長，可在此查閱